Im Bildungsbereich wird an vielen Stellen Kreativität eingefordert. Dabei steht fest: Kreativität verlangt handwerkliches Können, Anstrengungsbereitschaft und Risikofreude. Kreativität ist ein komplexes Phänomen: Es geht um originelle Problemlösungen, um das Finden neuer Ideen oder das Herstellen neuer Produkte.
Expertinnen und Experten aus Erziehungswissenschaft, Psychologie, Neurowissenschaft, Entwicklungspsychologie, Therapie und Philosophie diskutieren neue Forschungen zur Kreativität und geben Anregungen zur Kreativitätsförderung im pädagogischen Kontext.
Mit Beiträgen von:
Markus Hengstschläger
Klaus K. Urban
Eva Dreher
Andreas Fink
Rainer M. Holm-Hadulla
Donata Elschenbroich
Margret Rasfeld
Ute Lauterbach
Anton A. Bucher
